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我写的论文(大学生消费 问题)

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发表于 2007-1-11 17:09:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
当前大学生消费问题
背景:目前,大学生消费问题一直是令人关注的问题。大学生生活中出现高消费现象。大学生的生活开支完全依靠父母,在生活中不能合理安排,不懂理财,出现透支现象,作为刚踏入大学校园新生,开始独立生活,对自己财政进行规划。因此,本组针对大学生消费进行大学生 消费进行研究并培养自己理能力.。
一 大学生消费存在问题。
1, 没有合理支配资金的能力,理财能力低。在大学生的消费构成中,大一学生的通讯费用占了较大比重,可能是因为大一学生刚刚入校,用于通讯等相关费用较多(包括与以前同学及家庭之间的通讯费用等);大四学生的交际费用占了显著比例,可能是大四学生正面临着毕业找工作的情况,因此交际费用成为其生活费的主要开支(包括与现在同学的联系交际费用及用于找工作的相关费用);大二、大三学生的月生活费支出主要用于购书、上网、零食水果以及休闲等方面,这可能是因为相对于大二、大三学生的学习压力较重,因此用于购书方面的开支较多,而上网等休闲费用的增加也说明当代大学生的学习生活并不单调。
2, 消费呈两极分化,出现不合理消费的严重局面。 现在高校校园里,不乏这样的“新新人类”,他们身上穿着阿迪达斯的T 恤,脚蹬耐克运动鞋,胸前挂着新款手机或 Mp3,出入高级的娱乐场所,一个月消费5000元是常事。当然高校校园里也不乏这样的贫困生,他们一个月的生活费不到100 元,有的甚至去拾别的同学吃剩的馒头或是不吃晚饭,他们的消费仅仅停留在生存这一层次。在调查中发现70.5%的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助,只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,在关于月平均消费一栏的调查中,大学生每月生活费在100至300元的占3.87%,300至500元的占44.41%,500至700元的占34.1%,700至800元的占9.33%,800元以上占7.5%"可见,大多数学生勉强维持学业,只有月消费在700元以上者才比较自由、潇洒,才可以衣、食、游无忧。家庭经济状况良好学生与家庭经济困难学生的消费差异我们可以通过以下三组数字来勾勒这种差异。
     一日三餐在校外吃的学生中,前者占86.79%,后者仅占13.21%;
     平时外出以打的为主的学生中,前者占89.07%,后者占11.03%;
     业余时间主要休闲方式为上网的学生中,前者占 92.03%,后者占7.97%。
据调查结果显示:在校大学生的月生活费支出大约介于300-600元之间,比例分别为:月生活费在200元以下的占2%,200-300元之间的占10.8%,300-400元的占22.8%,400-500元的占29.7%,500-600元的占23.7%,600元以上的占10.9%。不同年级大学生的生活费用也很不同,大一新生月生活费介于500-600元之间,大四学生的月生活费则高达600元以上,而大二、大三学生月生活费支出则介于300-500元之间。
3,    注重外表修饰,忽视内在修养。当今社会,随着经济迅猛发展、生活水平日益提高的同时,大学生们的消费观念也发生了日新月异的变化。提倡高消费、高享受的趋势愈演愈烈,同学们对物质享受和精神享受的要求越来越高,“吃饱穿暖”“好好学习”的观念早已过时,手机、mp3、电脑、名牌服装成为同学们追求的新时尚。当代大学生已经成为一个独特的高消费群体。
三,培养大学生健康消费行为的建议
1.      增强独立意识,培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。
2.      正确认清消费现状,不盲目追风,追求时尚,名牌。
   攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。
   通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3.    培养自律意识,克服外界不良风气。
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
4,热衷购买奢侈品,攀比炫耀成风。然而又有多少家庭能够充裕地供得起这样的开销呢?大部分学生都是来自工薪家庭,年收入在一万元左右,然而一名大学生一年的开销大约在五千—八千元,正所谓“前人栽树,后人乘凉”,父母们辛辛苦苦工作一年到头来只是仅仅能供得起孩子上学的学费。在这种情况下,身为子女的你仅仅是为了自己的尊严去追求高档消费品,为了自己精神愉快去上网、唱KTV,会不会觉得良心上过不去呢?
我们应该自立自强,虽然不能脱离对父母在经济上的依赖,也应该仔细反省,深刻体会家长挣钱的辛苦,培养自己科学理财能力,养成节约的消费习惯,树立正确的消费观。
二,大学生出现消费问题的原因
1, 贫富差距大,造成心理上落差。   一般来讲,农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大,从某种意义上讲,城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异,更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国经济转型的背景下有一定的必然性,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这一差距会逐渐缩小,问题会逐步得到改善。调查显示,来自工人、农民和下岗职工等家庭的大学生,消费水平几乎集中在300元至500元。每月消费1000元以上者,来自私营企业主家庭的大学生比例最高,其次分别是来自自由职业、国家与社会管理人员家庭的大学生。每月消费支出300元以下的被调查者,以来自农民家庭的最多。,消费支出的悬殊,造成了大学生生活方式的不同。从高消费品的拥有和使用来看,手机、电脑、随身听和MP3在学生中的使用已非常普遍,拥有率均在50%以上,手机的拥有率高达91%。数码相机和驾照也正在进入学生群体,拥有量比较小。
2, 大学生处于特定的心理时期,易受影响,盲目跟风。大学时代是人生重大转折和迅速转型的时期,也是对社会文化的变化最为敏感的时期。大学生的消费意识因其心理发展尚未成熟而表现出易受外界影响和暗示的特征。传媒广告对大学生的消费行为产生很大影响,左右着大学生的消费倾向和消费选择,尤其是由各类明星担纲的形象代言人所代言的品牌是大学生的第一消费选择。调查结果显示,高达87.6%的大学生对消费对象的选择是听从广告的指引,这其中又有91.2%的大学生消费的第一选择是由明星担任形象代言人的品牌。大学生获取消费信息的渠道一般是父母、同学、朋友、现实生活和媒体。其中媒体以其特有的、容易使人理解的方式,成为向大学生灌输消费观的有力手段,它教会了大学生们根据商品市场来定义自己的需求和生活风格,使大学生的消费行为跟着传媒的导向亦步亦趋。丹尼尔·贝尔指出:“作为了解外部世界的窗口,电影美化了年轻人崇拜的事物,具有巨大的示范作用,成了青少年的学校”。电视制作的大量影像和信息使我们不能够真实地认识现实世界。媒体的宣传总是首先在情感上打动你,使你在理性上接受它的宣传,继而引发出你的心理和生理的欲望。在大学校园中常常可以看到大学生们能够流利地说出许多广告词,广告词能够在较短的时间里转化为消费者的日常语言,并很快落实在他们的行动上。

3, 没有明确的学习目标,受社会不良风气影响。,学习目标不明确、人际交往困难和贫困生群体面对贫困差距产生自卑与孤独感,是现代大学生面对的三大主要心理困惑
4, 当今社会追求时尚个性的影响。大学生消费“前卫”的特征主要表现为:追求品牌,崇尚权威;追求新颖、时尚,体现个性以及理性、成熟三个方面。牌商品不仅仅蕴含经济价值,而且有文化价值。随着科技高速发达,品牌竞争已经超越了产品的功能竞争,人们而更多的倾向于心理感受而不是从直观上判断某种商品的优劣。品牌代表的“质量”的权威性,“价格”权威性,以及品牌的“文化”权威——体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。
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发表于 2007-1-16 21:19:16 | 显示全部楼层
复杂了
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